Bonjour j'ai besoin d'aide en math, voici ce que je dois faire:

abc est un triangle isocèle en a tel que bc = 6 cm et ̂ abc = 70°.
la médiatrice du côté [ac] coupe (bc) en d.
sur la demi-droite [da), placer le point e tel que ae = bd.
1. justifier que le triangle dac est isocèle en d.
2. calculer les angles ̂ abd et ̂ cae .
3. justifier que les triangles abd et cae sont superposables.
4. quelle est la nature du triangle cde ?

5/6 juste avant le 1

9/6. 3 ème tiret après 1

10/6. après 9/6

5/4. juste après 1

9/4 juste après 2

7/2. 2 tirets après 3

9/12 3 tirets avant 1

3/2. 6 ème tiret après 1

3/4. 3 tirets avant 1

bjr

A. Effectuer ce programme en choisissant au départ le nombre 2  

- Choisir un nombre.                                          2

- Ajouter 3 au nombre choisi.                            2 + 3 = 5

- Multiplier la somme obtenue par -2.            5 x (-2) = -10

- Ajouter 6 au résultat.                                   -10 + 6 = -4

- Ajouter au résultat le double du nombre choisi au départ.       -4 + 2x2 = 0

- Ecrire le résultat obtenu. =   0

à faire avec 16, et enfin le nombre -3.

B. On note z le nombre de départ.

Traduire le programme de calcul par une expression dépendant de z.

Développer et réduire l'expression obtenue, puis conclure.

- Choisir un nombre.                                        z

- Ajouter 3 au nombre choisi.                         z + 3

- Multiplier la somme obtenue par -2.            -2 (z+3) = -2z - 6

- Ajouter 6 au résultat.                                   -2z - 6 + 6 = -2z

- Ajouter au résultat le double du nombre choisi au départ.      -2z + 2z = 0

on obtiendra toujours 0 comme résultat avec ce programme

bjr

on choisit un nbre                 x

on le multiplie par 2            2*x = 2x

on ajoute 5                          2x + 5

=> h(x) = 2x + 5

image de 1/3 par h ?

donc calcul de h(1/3) = 2*1/3 + 5 = 2/3 + 5 = 2/3 + 15/3 = 17/3

antécédent de 9 par h ?

que vaut x pour 2x + 5 = 9 ?

tu résous : 2x + 5 = 9

2x = 4

x = 2

bonjour

1) 4*4=16

16+3=19

19*2=38

38-6=32

32/2=16

2) a) 9*9=81

81+3=84

84*2=168

168-6=162

162/2=81

b) Si le résultat étais de 36 le nombre choisis du départ est de 6.

3) En passant par l'étape: Elever ce nombre au carré car avec le nombre 4 par exemple on obtenait 16 a la fin du programme et on obtenait la même choses quand on élevait ce nombre au carré. C'est pareil pour n'importe quelle nombre.

Bonjour

Périmètre du carré = 4(x+3) = 4x+ 12

Périmètre du triangle = x+5 +x+5+x+5 = 3x+ 15

2/

4x + 12 = 3x + 15

4x -3x = 15-12

X = 3

Bonjour,

1) h(x)=2x+5

2) h(1/3)=2(1/3) + 5=2/3 + 5 = 17/3

3) h(x)=9 ⇒ 2x+5=9

              ⇒ 2x=9-5=4

              ⇒ x=2

Bonjour,

Périmètre du triangle: 3(x+5)= 3x+15

Périmètre du carré: 4(x+3)= 4x+12

3x+15= 4x+12

3x-4x= 12-15

-x= -3

x= 3

Périmètre du triangle fait 3(3)+15= 24

Périmètre du carré fait 4(3)+12= 24

bonjour

Exercice 2  

Donnez si possible une forme factorisée de la fonction f, définie sur R par f(x) = -2x² - x + 15

calcul du discriminant : 1² - 4*(-2)*15 ) = 121 =11²

x' = (1 - 11)/(-4) = 10/4 = 5/2

x" = (1+11)/(-4) = -3

donc forme factorisée :

= -2 (x+3) (x-5/2)

:)

bonjour

Explications étape par étape

1)moyenne: (6x-4)+(3x-2)+(5x0)+(8x3)+(7x5)+(2x8)/6+3+5+8+7+2=

-24+(-6)+0+24+35+16/31=45/31=1.5

2)3/31x100=0.93¨%

7/31x100=22.5%

bonjour

f(2) = 4

cela veut dire que tu as un point qui appartient à la courbe représentant f de coordonnées x = 2 et f(2) ou y = 4.       A (2;4)

 ^

f(x)

4 -              +A

3 -

2 -

1 -

0 ! ! > x

         1        2

donc 2 a pour image 4 par f ou 4 a pour antécédent 2 par f

4 est l'image de 2 et 2 est un antécédent de 4 par f.

2ème ligne

2,5 a pour image -2 par h

donc tu as un point de coordonnées x = 2,5 et h(2,5) ou y = -2

B (2,5 ; -2)

=> h(2,5) = -2

et -2 a pour antécédent 2,5 par h.

ou encore

-2 est l'image de 2,5 par h et 2,5 est un antécédent de -2 par h

3ème ligne

5 est un antécédent de 3 par g => 3 est l'image de 5 par g.

=> f(5) = 3             tu as un autre point de coordonnées (5;3)

je te laisse finir :)

réponse:

envoie moi la feuille du devoir

réponse :

explications étape par étape

a) deux angles opposés par le sommet sont égaux

kil=47°

b)180-75-47=58°

donc ijh=ikl

deux triangles qui ont deux angles respectivement égaux sont semblables