Bonsoir je suis en 3 eme et j'ai besoin d'aide en maths svp je n'arrive pas a cet exercice ci-dessous :
ce pain de mie, en forme de cylindre, est coupé en deux moitiés . la section obtenue est un carre de 14 cm de cote.
calculer le volume de chacun des morceaux.
d'avance.

Le volume d'un cube c'est arrêté au cube donc normalement le cube il fait 2744 cm3 mais après je suis pas sur à 100%

Bonjour,

Déjà pour qu'une fonction soit linéaire dans un tableau, il faut que tout les points reliés forment une droite passant par l'origine donc c'est proportionnelle

Donc :

1) ce n'est pas possible que l'ont puisse associé la taille d'un enfant à son âge car imagine que tu as 15ans tu fais par exemple 1m58 mais un(e) ami(e) à toi qui à le même âge que toi mais fait 1m82. on ne peut pas dire que c'est proportionnelle (tu comprends ?)

2)oui

3) bah oui une baguette par exemple 1€, 2 baguettes 2€, 4 baguettes 4€ etc...

Bonsoir,

Moi aussi je trouve dans le programme 2 des résultats négatifs.

1/ Formule en B1, C1 et D1 => erreur de l'énoncé car ces cellules sont réservées au texte.

Les formules sont à saisir dans B2,C2 et D2

B2 => =A2+1

C2 => =A2+B2

D2 => =A2^2-B2^2

^=puissance

2/ On recopie vers le bas (résultats en pièce jointe)

3/ Exprimer une égalité

Programme 1 = P1

Programme 2 = P2

Donc P1 = -P2

4/ L'égalité est toujours vraie pour deux nombres consécutifs positifs

Programme 1 = P1 = a+b

Programme 2 = P2 = a²-b²

Égalité :

a+b = - (a²-b²)

a+b = -a²+b²

5/ Tout nombre impair est la différence des carrés de 2 nombres entiers consécutifs

x = a²- b²

Puisque le résultat est positif (159), les deux nombres entiers successifs sont donc négatifs :

159 = (-80)² - (-79)²

= 6400 - 6241 = 159

Dans le cas contraire (79 puis 80), le résultat serait négatif :

79²-80²= 6241-6400 = -159

Bonne soirée

Explications étape par étape

Bonjour

NIVEAU DEBUTANT

1) Florant Manaudou nage 50m en 20s. Calculer sa vitesse en m/s

V = d/t = 50/20 = 5/2 = 2,5 m/s

2) Un escargot gliss à 2cm/s. Combien de temps met-il pour parcourir 160 mm.

2 cm => 1 s

16 cm => 1 x 16 / 2 = 8 cm/s

3) Un automobiliste a parcouru les 316 km qui séparent Paris de Dijon en 4 heures. Quelle est sa vitesse moyenne ?

V = 316/4 = 79 km/h

4) Ophélie a parcouru 60km à la vitesse de 40 km/h Quelle est la durée du trajet ?

T = d / v = 60/40 = 6/4 = 1,5 h

5) Alicia parcourt 240 km en 3h. Quelle est sa vitesse ?

V = 240/3 = 80 km/h

NIVEAU CONFIRME

1) Un athète fait 82 tours de 4.2 km en 1 heure et demie. Quelle est la vitesse moyenne ?

82 x 4,2 = ... km

V = ... km / 1,5

2) Un avion de ligne vole à 900km/h pendent 2 h 20 mm. Quelle est la distance parcourue ?

2h 20 = 2 + 1/3 = 7/3 h

D = v x t = 900 x 7/3 = ... km

3) L'ISS aune vitesse de 7 800 m/s. Elle fait un tour autour de Terre 90 min. Quelle distance parcourt-elle à chaque tour ?

90 min = 90 x 60 = 5400 s

D = 5400 x 7800 = ... m

4) Pour venir au collège, je fais 900 m en 25 minutes. Calculer ma vitesse en km/h.

900 m = 0,9 km

25 min = 25/60 = 5/12 h

V = d/t = 0,9 / (5/12) = 0,9 x 12/5 = ... km/h

5) En combien de temps (en secondes), un scooter parcourt-il 500m à la vitesse de 22 km/h ?

500 m = 0,5 km

T = 0,5/22 = ... h

NIVEAU EXPERT

1) Le grondement du tonnerre met 5s à nous parvenir.

Calculer la distance qui me sépare de l'orage (vitesse du son = 330 m/s)

V = d/t

D = v x t = 330 x 5 = 1650 m = 1,65 km

2) Calculer le temps mis par la lumière venant de cet orage pour arriver jusqu'à nous. (vitesse de la lumière = 300 000 km/s)

V = d/t

T = d/v = 1,65/300000 = ... s

3) Calculer la distance par la lumière en une année.

C’est toujours pareil tu peux finir...

4) Le voyange sur Mars mettra 6 mois pour une distance de 500 millions km. Calculer la vitesse moyenne du vaisseau spatial.

Explications étape par étape

C'est au côté d'un carré, on associe son aire et la situation de la boulangerie car c'est proportionnelle. Si carré a un côté de 2 cm son aire sera de 4 cm carré et pour la boulangerie si t'achètes une baguette tu paieras par exemple 1 euros, si tu en achètes 2, 2 euros et ainsi de suite

De plus, la taille ne peut pas être proportionnelle à l'âge tout simplement car tes amis de ton âge ne font pas forcément la même taille que toi.

pour factoriser tu dois mettre des parenthèse . puis du doit vérifier que quand tu développe et simplifie l'expression tu retombe sur ce qu'on ta donner

je ne sais pas desoler mais tu devrais peut-être regarder tes cours dans ton cavier ou bien essayer de reflechir logiquement dans ta tête ❤️

;

exercice n° 6 .

soit x le nombre de candidats .

on a : 660 personnes correspond à 12,5% ,

et x personnes correspond à 100% ;

donc par une règle de trois , on a : x = (660 x 100)/12,5 = 5280 .

conclusion :

le nombre de personnes qui se sont présentées à ce concours est : 5280 .

exercice n° 8 .

le nombre de personnes interrogées correspond à 100% ;

donc le pourcentage de personnes interrogées qui pratiquent un

sport est : 1612/2480 x 100 = 65 ;

donc 65% des personnes interrogées pratiquent un sport .