j’aurais vraiment besoin de votre aide svp

Bonjour,

a. f (x) = - 5x

f (6) = - 5 * 6

f (6) = - 30

b. f (- 1) = - 5 * - 1

f (- 1) = 5

c. f (- 3) = - 5 * - 3

f (- 3) = 15

d. f (6/25) = - 5 * 6/25

f (6/25) = - 30/25

f (6/25) = - 6/5

e. f (- 3/7) = - 5 * - 3/7

f (- 3/7) = 15/7

A. Tout d'abord 2600=2 x 1300

puis le nombre 1300 est divisible par 2 , en effet 1300 : 2 = 650, on écrit 1300= 2 x 650

donc 2600= 2 x 2 x 2 x 5 x 5 x 13

                   = 2³ x 5² x 13

Cette derniere ecriture est dite : la decomposition d' un nombre entier en produit de nombres premiers.

B.   La decomposition du nombre 5040 est la suivante:                                                                                          5040 = 2⁴ x 3² x 5 x 7

bonjour ,

"faut-il" correspond soit à la nécessité et l'obligation :

Ex : " faut-il demander à l'Etat de nous rendre heureux ?"

" faut-il" implique donc que l'on trouve des raisons mettant en évidence cette nécessité ou justifiant cette obligation ou, au contraire, montrer qu'il n'y a pas nécessité ou pas vraiment obligation.

Attention : cela ne veut pas dire que l'on doit répondre que d'un côté oui mais que de l'autre non.

Car le rôle de la dissertation est avant tout de montrer la complexité d'un problème, il faut effectivement envisager les deux possibilités mais surtout montrer comment s'articulent les deux volets, en montrant notamment quelles options et quelles conséquences ils comportent respectivement et non pas répondre qu'on peut dire oui mais aussi qu'on peut dire que non.

voilà  j'espère t'avoir aider

Bonjour,

7/9 × 2/5 = 14/45

bonjour

Explications étape par étape

les droites (BC)et(DE) sont considérées parallèles

d'après le théorème de Thalès on a:

AB/AD=AC/AE=BC/DE

120/AD=150/200=100/DE

AD=120x200/150=160 m

BD=160-120= 40 m

DE=200x100/150≈133.3 m

la longueur totale de route à refaire=40+133.3=173.3 m

Bonsoir, tu peux peut-être dessiné un personne avec un animal à ses côtés, la personne avec la couleur de sa peau par exemple verte, et l'animal rose ?

J'espère t'avoir éclairé... Bonne soirée

Bonsoir

Explications étape par étape

Résoudre dans R les équations suivantes

A) (5x-1)(9x+3)=0.

5x - 1 = 0 ou 9x + 3 = 0

5x = 1 ou 9x = -3

x = 1/5 ou x = -3/9 = -1/3

B) 8(3-8x)(4x+9)=0

3 - 8x = 0 ou 4x + 9 = 0

8x = 3 ou 4x = -9

x = 3/8 ou x = -9/4

C) -8(-9x-4)(10x-2)=0.

-9x - 4 = 0 ou 10x - 2 = 0

9x = -4 ou 10x = 2

x = -4/9 ou x = 2/10 = 1/5

D) (4-2x)(9x+4)=0

4 - 2x = 0 ou 9x + 4 = 0

2x = 4 ou 9x = -4

x = 4/2 = 2 ou x = -4/9

E) x(-10x-8)(6-10x)=0.

x = 0 ou -10x - 8 = 0 ou 6 - 10x = 0

x = 0 ou 10x = -8 ou 10x = 6

x = 0 ou x = -8/10 = -4/5 ou x = 6/10 = 3/5

F) (3-7x)(4x+4)(6x-10)=0

3 - 7x = 0 ou 4x + 4 = 0 ou 6x - 10 = 0

7x = 3 ou 4x = -4 ou 6x = 10

x = 3/7 ou x = -4/4 = -1 ou x = 10/6 = 5/3

étape par étape :

j'espère que ça t'aidera

un rectangle de 26cm de perimetre

Explications étape par étape

vecAB = vecCD                    AB

  vecCD = vecDE                              CDE

vecAB = vecCD  signifie : 1) AB = CD  2) AB//CD   3) le sens de A vers B est le même que le sens de C vers D.

ABDC est un parallélogramme, on a aussi  vecAC = vecBD

sur la figure on a deux parallélogrammes :  ABDC  et  ABED

on peut écrire vecCA = vecDB (vérifie les 3 propriétés)

remarque -vecAB = vecBA (ils ont des sens opposés)

a) vecBD = vecAC (parallèles, même longueur, même sens / parallélogramme ABDC)

b) vecED = vecBA      (vérifie)

c) vecDB = vecCA      (vérifie)

d) vecBB = vecEE     (vecteur nul)

e) vecAC = - vecDB (vérifie que les sens sont opposés)

f) - vecAB = - vecDE

il est tard je n'en mets pas davantage, essaie de comprendre comment ça marche.

j'ai calculer je pense que y'a 4.3 de volume

je crois qu'il faut que tu fasses une figure presque pareil mais plus simple