Pouvez vous m’aidez svp je suis perdu c’est pour demain et je n’ai encore rien fait ce sont les questions 1,2,3 et 4

Bonsoir

exercice 37
 a / trois nombres entiers consécutifs dont la somme vaut 513
n+n+1+n+2=513
3n+3=513
3n=513-3
3n=510
n=510/3=170
donc les nombres sont 170 ;171 et 172
170+171+172=513

b/trois nombres entiers consécutifs dont la somme vaut 200
n+n+1+n+2=200
3n+3=200
3n=200-3
3n=197
n=197/3=65.666666 donc pas des nombres entiers

c/ quatre nombres entiers consécutifs dont la somme vaut 1254
n+n+1+n+2+n+3=1254
4n+6=1254
4n=1254-6
4n=1248
n=1248/4=312

donc les nombres sont 312;313;314 et 315
312+313+314+315=1254

exercice 52 
pour 8 séances
tarif A =21+1.5*8=33 euros
tarif b =8*5=40 euros

tarif a = 21*1.5x
tarif b =5x

tarif a=tarif b
21+1.5x=5x
21=5x-1.5x
21=3.5x
x=21/3.5= 6

donc pour 6 séances le tarif a = tarif b
21+1.5*6=30 et 5*6=30

exercice 55 
périmètre du triangle :
z-8+z+3+z=61
3z-5=61
3z=61+5
3z=66
z=22

 vérifions z-8=22-8=14
                z+3=22+3=25
                 z=22

14+25+22=61

* veut dire multiplier

Bonsoir

Obtenir 1⇒1/20
Obtenir 2⇒4/20
Obtenir 3⇒?
Obtenir 4⇒1/10=2/20
Obtenir 5⇒3/10=6/20
0btenir 6⇒4/20

Comment obtenir 3
20/20-(1/20+4/20+2/20+6/20+4/20)=20/20-17/20=3/20

Dans le 1er paragraphe tu dois expliquer à quoi tu t'imaginais avant de partir en voyage (par exemple au Québec tu t'attendais à ce qu'il y fasse chaud etc...) Dans le 2e paragraphe tu expliques ce qu'il s'est réellement passé, (en reprenant l'exemple du Québec qu'en fait il faisait très froid qu'il neigeait beaucoup). Dans le dernier paragraphe tu dois expliquer la différence entre tes attentes et la réalité, et dans tout ça tu dois inclure les sensations, les émotions, le lexique du comportement, du jugement et des valeurs. Voilà j'espère que ça t'aidera !

Tu peut dire que avec le régime de Vichy Pétain a mit en place une dictature et qu'il a remplacé les valeurs de la France et la démocratie de " liberté, égalité, fraternité " par " travail, patrie , famille "

Le génocide arménien est le massacre organisé des arméniens vivants dans l'empire ottoman, entre avril 1915 et juillet 1916. le génocide a été ordonné par le gouvernement turc dirigé par les jeunes-turcs. l'exécution a été confiée à l'armée, à la police et la gendarmerie turque, ainsi qu'à des organisations para-militaires, le tout sous la direction des autorités turques locales. les arméniens ont alors été victimes de massacres, de déportation vers le désert syrien (une région de l'empire turc) et de famine. selon les points de vue très opposés entre les turcs et les arméniens, il y aurait eu entre 800 000 et 1,2 millions de victimes (soit le tiers ou la moitié de la population arménienne).

à l'époque, en pleine première guerre mondiale, la turquie, alliée de l'allemagne, était en guerre contre les russes. elle doutait de la fidélité des arméniens (qui sont des chrétiens apostoliques) vivant dans l'empire turc dans les régions proches de l'empire russe (les russes sont des chrétiens orthodoxes). de plus l'existence, en anatolie et arménie occidentale, d'un territoire chrétien implanté depuis des siècles au milieu d'un vaste ensemble de populations sœurs des turcs, gênait la possibilité d'un vaste regroupement de celles-ci (ce qui était le rêve des partis pan-turcs).

en 2015, la turquie n'admet pas que l'on qualifie de génocide les massacres d'arméniens qui ont eu lieu en 1915-1916 ; par contre les parlements de 23 pays ont reconnu l'existence de ce génocide.